朝の小さなチャレンジ。「目玉焼き作るね!」のひと言から

今日の"できた"のきろく

ある朝、わが子がふいに
「目玉焼き作るね!」 と朝ごはん作りを手伝ってくれました。

最近、料理への興味が少しずつ育ってきたところで、
「自分からやってみようとする姿」そのものが嬉しくなる瞬間でした。

最初の1個は黄身が割れてしまい、
子どもはちょっぴりしょんぼり。

でもそのあとつくった2個目、3個目は、
とてもきれいな丸い目玉焼きが完成しました。

“できなかったことが、少しずつできるようになる”
その変化を目の前で感じられた朝でした。

失敗しても大丈夫。大事なのは“そこから”の姿

まずは「行動」を肯定する声かけを

黄身が割れたとき、私はすぐにこう伝えました。

「最初のは割れちゃったけど、2個目からすっごく上手にできたね!」

この言葉に込めたのは、

  • 失敗を否定しない
  • その後の上達をしっかり見つける
  • やってみたこと自体をほめる

という3つの気持ちです。

すると子どもはふっと表情をゆるめ、
次の目玉焼きはさらに丁寧に作っていました。

「認めてもらえた」という安心が、
次の挑戦につながったのだと思います。

親の“むかし話”は、子どもにとって安心材料になる

「大人も最初はできなかった」の共有

続けて私は、そっとこんな話をしました。

「お母さんも小さいころは卵を割るの失敗ばかりだったよ。
たくさん練習して、今みたいにできるようになったんだよ。」

大人でさえ初めからうまくいったわけじゃない。
失敗しながら、ゆっくりできるようになる。

そのごく普通のことが、
子どもにとっては大きな安心の材料になります。

「失敗してもいい」
「練習すればできるようになる」

そんな気持ちが、経験からゆっくり育っていくのだと思います。

体験に“ことば”をあげると、自信に変わる

“挑戦→失敗→工夫→成功”を一緒に振り返る

目玉焼きづくりが終わったあと、
今日の経験をことばにして伝えました。

「今日は、失敗してもあきらめずに挑戦すると
ちゃんとできるようになるって体験できたね。」

子どもが体験したプロセスを言葉で整理すると、
その経験が「自分でできた」という実感に変わります。

これは、料理だけではなく、
これからの挑戦すべてに生きていく力です。

今日の“できた”のきろく

  • 失敗しても気持ちを切り替えて挑戦できた
  • 回数を重ねるごとに、どんどん上達した
  • 自分の力で「できた!」を味わえた

ただの朝ごはんづくりには収まらない、
心が育つ時間でした。

おわりに|子どもの“挑戦心”をそっと見守りたい

今回の出来事は、
わが子にとって小さな挑戦であり、
大きな成長のタネになりました。

子どもが何かに挑戦したとき、
成功だけでなく“過程”に目を向けて声をかけてあげられると、
そのひとつひとつが自信へと変わっていきます。

これからも、こんな小さな“できた”を
丁寧に見つけていけたらいいなと感じた朝でした。
同じように、子どものがんばりを見つけたい親御さんの
参考になれば嬉しいです。


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日常の中で増えていった「できた」

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